Au cœur de Mulhouse, dans le cadre historique de la Cité ouvrière, l’école primaire Thérèse se distingue. Classée en zone d’éducation prioritaire renforcée (REP+), elle accueille environ 470 élèves et a décidé de répondre de manière innovante au défi de l’inactivité physique chez les jeunes. Pour cela, elle a choisi de démarrer l’année scolaire avec une semaine dédiée au sport, favorisant l’interaction entre le milieu scolaire et les clubs sportifs locaux, pour une rentrée dynamique et originale.
Le programme sportif de la rentrée
Durant cette semaine spéciale, chaque journée fût l’occasion pour les élèves de découvrir et de pratiquer différentes activités sportives. Chacune des classes a ainsi pu s’initier à un panel de disciplines variées:
- Judo
- Handball
- Échecs (parfois considéré comme un sport stratégique)
- Floorball
- Tennis de table
- Athlétisme
Ces activités ont été proposées en collaboration avec des clubs du secteur, permettant aux enfants de bénéficier d’une expertise sportive de qualité et de dynamiser leur rentrée scolaire. Michel Keller, directeur de l’école, nous offre des détails sur l’organisation de cette semaine pas comme les autres.
Ce type de programme s’inscrit dans une démarche pédagogique innovante, mettant l’accent sur l’importance du sport dans le développement des enfants et la lutte contre la sédentarité dès le plus jeune âge. De telles initiatives sont essentielles pour encourager les enfants à adopter un mode de vie actif et équilibré, ce qui contribue à leur bien-être physique et mental à long terme.
Les bénéfices d’une rentrée active
L’impact de cette semaine sportive s’étend au-delà du simple plaisir de l’activité physique. Les enfants ont l’opportunité d’explorer de nouveaux horizons, de développer des compétences telles que le travail d’équipe, l’esprit de compétition saine et le respect mutuel. L’école Thérèse de Mulhouse a ainsi pris une belle initiative, illustrant parfaitement comment l’éducation peut bénéficier d’une synergie avec le secteur sportif local.
Les retours positifs de cette expérience, tant de la part des élèves que des enseignants, témoignent de l’efficacité de cette approche. En rendant la rentrée scolaire plus attrayante et en associant étroitement l’apprentissage académique au sport, l’école primaire Thérèse offre un modèle éducatif des plus stimulants.
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